ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ Η. ΖΑΦΕΙΡΟΠΟΥΛΟΥ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑ ΚΕ ΟΑΚΚΕ ΣΤΗΝ EΡΤ ΣΤΙΣ 31 ΜΑΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΥΡΩΕΚΛΟΓΕΣ 2024
ΔΙΑΚΑΝΑΛΙΚΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΟΑΚΚΕ ΣΤΙΣ 26 ΜΑΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΥΡΩΕΚΛΟΓΕΣ 2024
ΝΕΑ ΑΝΑΤΟΛΗ
Νέα Ανατολή αρ.φ.559 (εδώ μπορείτε να βρείτε τα φύλλα από φ.486-Μάρτης 2013-και νεώτερα)
Που μπορείτε να βρείτε την έντυπη έκδοση της Νέας Ανατολής
ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΔΕΧΤΟΥΜΕ ΑΥΤΗΝ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΑΠΟ ΑΥΤΟ ΤΟ ΟΛΟ ΚΑΙ ΠΙΟ ΕΚΦΑΣΙΖΟΜΕΝΟ ΠΟΛΙΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ
Τρίτη, 11 Φεβρουαρίου 2014
Η εγκύκλιος του υπουργείου Παιδείας (http://www.minedu.gov.gr/grafeio-typoy-kai-dimosion-sxeseon-main/deltia-typoy-main/10310-axiologisi-ekpaideutikou-ergou.html) που πήγε στα σχολεία στο τέλος του Οκτώβρη και ορίζει την έναρξη της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας
ΓΕΝΙΚΟΤΕΡΟ ΕΛΠΙΔΟΦΟΡΟ ΜΗΝΥΜΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΣΕ ΜΙΑ ΕΛΜΕ ΤΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ
Τρίτη, 24 Δεκεμβρίου 2013
Την Τετάρτη 18 Δεκέμβρη έγιναν οι εκλογές στη Β΄ ΕΛΜΕ Δυτ. Αττικής. Σε αυτές πήρε μέρος για πρώτη φορά η κίνηση «Παιδεία για Δημοκρατία και Ανάπτυξη» με έναν υποψήφιο,
Η 12ΧΡΟΝΗ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΗΣ ΟΛΜΕ ΕΙΝΑΙ ΣΕ ΚΑΘΕΤΗ ΑΝΤΙΘΕΣΗ ΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΟΥ ΕΑΜ, ΤΗΣ ΕΠΟΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΡΙΣΤΕΡΑΣ
Σάββατο, 14 Σεπτεμβρίου 2013
H 12χρονη υποχρεωτική εκπαίδευση και το ενιαίο λύκειο, στο οποίο δίνει την έμφαση, είναι πάντα στα πρώτα αιτήματα κάθε ψευτοαπεργίας που προτείνει εδώ και χρόνια η ΟΛΜΕ. Είναι ένα σχολείο που θα παρέχει γενική παιδεία όπως γράφουν στα κείμενά τους.
ΠΟΛΥ ΚΑΛΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΣΤΙΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΤΗΣ Β΄ ΕΛΜΕ ΔΥΤ. ΑΤΤΙΚΗΣ
Τετάρτη, 30 Δεκεμβρίου 2015
Στις εκλογές της 3 του Δεκέβρη η κίνηση «Παιδεία για Δημοκρατία και Ανάπτυξη» πήρε 21 ψήφους και ποσοστό 5,67%, ενώ πέρισυ είχε πάρει 17 ψήφους και ποσοστό 4,5%. Πρόκειται για ένα σημαντικό αποτέλεσμα στις σημερινές συνθήκες της απογοήτευσης και της διάλυσης του κινήματος των καθηγητών μέσης εκπαίδευσης.
Οι βρώμικες ίντριγκες της ΟΛΜΕ ενάντια στους καθηγητές
Σάββατο, 18 Μαΐου 2013
Στο τέλος του Φλεβάρη ψηφίστηκε από τη Βουλή η επικαιροποίηση του “Μεσοπρόθεσμου Πλαίσιου Δημοσιονομικής Στρατηγικής 2013-2016” στο οποίο περιλαμβάνονταν (μεταξύ άλλων) και η εξής διάταξη για την παιδεία: Μείωση αναπληρωτών καθηγητών μέσω αύξησης ωραρίου διδασκαλίας. Αυτό πρακτικά σήμαινε ότι πολλοί καθηγητές θα γίνονταν υπεράριθμοι,
- Έναρξη
- Προηγούμενο
- 1
- 2
- Επόμενο
- Τέλος